PATRIMONIO HISTÓRICO DEL PERÚ

LECCIÓN 6

"VALOREMOS, CONSERVEMOS Y DEFENDAMOS NUESTRO PATRIMONIO HISTÓRICO"

Antes de iniciar esta lección debemos recordar que nuestro país tiene una gran riqueza cultural y es nuestro compromiso el conocerla para amarla, valorarla y protegerla de cualquier persona que busca dañarla. Dicho esto, procedo a invitarlos a observar el siguiente vídeo y luego responde a las preguntas que aparecen en él:

Recuerda responder esta primera actividad como comentario.
Ahora debes leer el libro, específicamente las páginas 27, 28, 29, 31, 33, 35, 36 y 38. Identifica ideas importantes y completa los siguientes mapas cognitivos:

MAPA COGNITIVO 1

MAPA COGNITIVO 2

MAPA COGNITIVO 3

Una vez que estos mapas estén completos debes enviar tu trabajo al correo del profesor hasta el JUEVES 14 DE MAYO, no te olvides de estudiar los temas para que puedas participar en clase (exposiciones).

Una vez evaluados estos trabajos debes hacer las correcciones que el profesor te indique, lo imprimes y pegas en tu cuaderno de trabajo.

Una vez que hayas cumplido con lo anteriormente solicitado realizas la actividad que aparece en la página 27 del libro en tu cuaderno de trabajo. La pregunta 3 se modifica parcialmente pues sólo haces el tríptico y lo pegas en tu cuaderno, no lo vas a difundir ya que harás otro trabajo que sí difundirás a través de tu blog.

El último trabajo de esta unidad consiste en publicar una nueva entrada en tu Blog cuyo título será "EL PATRIMONIO HISTÓRICO DE MI REGIÓN", redactas un pequeño texto de introducción al tema y luego publicas un vídeo sobre un patrimonio histórico de La Libertad. Esto quiere decir que debes elaborar un vídeo sobre un Patrimonio Histórico de La Libertad, este es un ejemplo que te puede guiar a elaborar tu vídeo:

Tú puedes hacer tu trabajo sobre cualquier Patrimonio Histórico de nuestra región, puede ser de Otuzco, Santiago de Chuco o del lugar que prefieras. Incluso puedes tomar fotografías y utilizarlas en la elaboración del vídeo. Recuerda que el Viernes 15 debes presentarme en tu USB o DVD las evidencias de tu trabajo, igual que en el anterior.

Este vídeo debe ser comentado por lo menos cinco personas, por lo tanto, debes pedir a tus familiares, amigos, compañeros del colegio que visiten tu blog, vean el vídeo y comenten. Mi persona, al visitar el blog, verificará que hayas cumplido con este requisito. La publicación del vídeo y los comentarios vence el JUEVES 14 DE MAYO.

Ahora debes ponerte a trabajar para cumplir con esta tarea antes del tiempo previsto. Buena Suerte. Te dejo un nuevo vídeo que hizo otra estudiante.

GLOBALIZACIÓN E IDENTIDAD CULTURAL

LECCIÓN 5

INFLUENCIA DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA IDENTIDAD CULTURAL PERUANA

ACTIVIDAD 1

Observa el siguiente vídeo:

Ahora responde a las siguientes preguntas:

      1.¿Qué mensaje nos transmite el vídeo?

      2.¿Estás de acuerdo con el autor cuando dice que la globalización incentiva el desarrollo de la                  cultura? ¿Por qué?

      3.¿Cómo crees que los peruanos hacen frente a este mundo global?

      4.¿Crees que la globalización está fortaleciendo la identidad cultural de los peruanos?

Esta actividad es opcional, si deseas no la desarrollas pero recuerda que esto disminuye tu puntaje en actitud ante el área. Responde a estas interrogantes publicándolas como comentario. Recuerda de escribir tu nombre, apellidos, grado y sección al finalizar el cuestionario.

ACTIVIDAD 2

Ahora lee las páginas 20, 23, 24 y 25 del libro 

Organiza la información utilizando un mapa cognitivo de bloques. De esta forma:

Este organizador visual lo elaboras en tu cuaderno

ACTIVIDAD 3

En esta actividad debes responder a las siguientes preguntas:

     1.      ¿Cómo participa el Perú del proceso de globalización?

     2.      ¿Esto es suficiente para progresar y defender nuestra cultura? ¿Por qué?

     3.      ¿Te sientes orgulloso(a) de tu peruanidad? Explica.

     4.      ¿Ud. Cree que los peruanos nos sentimos partícipes del mismo proceso histórico? ¿Por qué?

     5.      ¿Qué propones para desarrollar los componentes cognitivo y afectivo en los peruanos y peruanas?

Como verás son preguntas de apreciación personal, para opinar debes en primer lugar leer los temas, así tendrás la posibilidad de argumentar tus ideas con claridad. Este trabajo lo remites al correo del profesor hasta el próximo VIERNES 8 DE MAYO como plazo máximo. No olvides de escribir tu nombre, apellidos, grado y sección.

ACTIVIDAD 4

Vas a realizar una nueva entrada en tu blog, el título de la entrada será “GLOBALIZACIÓN Y SU INFLUENCIA EN NUESTRA CULTURA E IDENTIDAD”. Luego respondes a estas preguntas:

1.      ¿Crees que la globalización está influyendo en la identidad y cultura peruana? Explica.

2.      ¿Te sientes orgulloso de ser peruano(a)? ¿Por qué?

Por favor, responde según tu punto de vista, no copies otros trabajos. Presenta argumentos bien sustentados y coherentes. La última pregunta debes acompañarla, junto con tu texto argumentativo, con un vídeo creado por ti mismo en donde con imágenes, fondo musical y textos expreses el por qué te sientes orgulloso(a) de ser peruano(a). La fecha máxima de publicación de esta entrada es el VIERNES 8 DE MAYO. Para elaborar el vídeo puedes usar el Movie Maket o el editor de vídeo de tu preferencia. Sé muy bien que a ustedes ya les enseñaron a crear vídeos, si en caso se olvidaron les recomiendo buscar tutoriales de cómo elaborar vídeos utilizando el Movie Maket. De todas formas les dejo este vídeo para que recuerden. 

Para el viernes 15 de mayo, fecha en que nos volveremos a ver, me deben presentar en su USB o en un DVD su vídeo. La presentación de este trabajo debe tener las siguientes características: Crea una carpeta cuyo nombre será tu apellido y nombre, dentro de esa carpeta deben estar un documento en Word (aquí escribirás los mensajes que aparecen en el vídeo), la pista de audio (que utilizarás como fondo musical en el vídeo), una subcarpeta con el nombre “imágenes”, aquí estarán todas las imágenes que has utilizado para tu vídeo, y finalmente tu vídeo. Esta imagen te ayudará a organizar mejor tu trabajo:

Espero que cumplan este trabajo dentro del plazo establecido. Cualquier duda me la hacen saber. Comparto con ustedes un vídeo que elaboró una ex alumna de nuestra institución, te puede servir de guía para realizar tu trabajo. Buena Suerte.